Miért kezdtél el művészettel foglalkozni?
A középiskolában az irodalom és a társadalomelmélet érdekelt. Ezekkel a témákkal először elméleti síkon kezdtem el foglalkozni, de rájöttem, hogy a legjobban az mozgat meg, amikor ezeket a gondolatokat formákba, képekbe és kompozíciókba rendszerezem. A festészetben tudok igazán elmélyülni.
Aktuálisan mi foglalkoztat leginkább?
A forradalom szervezése. Egyrészt a Szikra Mozgalom tagjaként, reálpolitikai célok mentén, másrészt a művészeten keresztül egy olyan formanyelv megalkotása foglalkoztat, amivel mesélhetek a társadalmat feszítő problémákról az embereknek.
Ki- és mi inspirál?
A BKV járművei, utasai, az ellenőrök és más közszférában dolgozók. A város átalakulása, és az annak folyamatában résztvevő építőmunkások, és az általuk irányított gépek. Magyar filmek, mint a Kontroll, a Még kér a nép vagy a Feldobott kő, amelyek egyszerre adnak korképet az elhomályosított hatalmi viszonyokról, a kultúráról és az emberekről.
Szerinted mi adja egy mű értékét?
A tudás, ami tárolódik benne. Minél nagyobb tudás – mind technikai, történelmi, esztétikai és elméleti – összpontosul egy műalkotásban, annál nagyobb eséllyel lesz a befogadónak is érthető, és szolgálhat segítségül a társadalom, a rendszer és az élet működésének megértéséhez.
Mi okozza a legnagyobb kihívást az alkotás során?
Az, hogy a gondolataimat letisztítsam és érthetően leképezzem a festményeimben, úgy, hogy megmutassam, hogyan gondolkodom a társadalomról, a rendszerről, amelyben élünk és létrehozzak olyan képeket, amelyek mindennapjainkat tükrözik.
Milyen szerepet tölthet be egy művész a társadalomban?
Szerintem egy művésznek az a feladata, hogy megpróbálja felszámolni az élet és a művészet közötti határokat. Ezen kívül, szolidaritást vállalni az emberekkel és formálni a kultúrát, amely az egész társadalmat befolyásolja.
Ha nem festészettel foglalkoznál, akkor…?
Gulyás Marci szeretnék lenni. 😀
Mit olvastál utoljára?
Kassák Lajos: Egy ember élete
Mit jelent számodra a Képző?
Szerintem a Képzőben mint intézményben rengeteg olyan tudás van, amit máshol nem tudnék megszerezni. A tudásátadás a tanár-diák kapcsolatban is megvan, de a diákok között is létre tud jönni, ami szintén az egyetem fontos feladata.
Fejezd be a mondatot: Egyedül a művészet…
és a politika új szintézise járulhat hozzá a kapitalizmus lebontásához.
Hogyan képzeled el az életed tíz év múlva?
Tíz évvel közelebb a szocializmus utópiájához.
+1. Kik a hőseid a való életben?
Sok alkotó, családtag és ismerősöm eszembe jut, akiktől sokat tanultam, de ha ki kéne emelnem négy embert akkor: Szalai Erzsébet, Törteli Lilla, Jámbor András és Tamás Gáspár Miklós.
