A Kontextus Program következő fejezete ismét mappinggel indult: a résztvevők egyénileg vagy csoportosan ellátogattak a Puskás Ferenc Stadion szoborparkjához, és élő szoborként elevenítették meg hetven év távlatából az ott található szocialista zsánereket. A háromalakos szoborcsoportok a szocializmus idilljét élvező, tipizált, erős és vidám fiatalokat ábrázolnak főként sportolás közben, de akadnak köztük tanulók és dolgozók is. A köztéri alkotásokat imitáló élőszobrokkal és ezek fotódokumentációjával az ide látogatók a történelemre reflektáló művészetkritikát fogalmaztak meg. Emellett a program az egyetemista hallgatókat az identitás(uk)ról való gondolkodásra is rávezette.

Az október 3-ai bevezetőben Menesi Attila, a Kontextus Program vezetője, összefoglalta  az első kurzus eredményeit, és bemutatta azokat a folyamatban lévő közös művészeti tevékenységeket, amelyekhez a részvevők csatlakozhatnak. Ilyen lesz az az új platform is, amely a CEU Nyitott Galéria előtti járdaszakaszon hoz létre az utca emberét megszólító projekteket.

Az első előadást Kovács András szociológus, a CEU professzora tartotta – aki korábban jelentős kutatásokat végzett a Holokauszt utáni zsidóság és a szélsőjobboldal tárgyköreiben – az identitásról és a szó használatáról. Előadásának célja az volt, hogy tisztázza a csoporttudat, a társas és egyéni identitás, az identifikáció fogalmait, és közösen megtárgyalják ezek jellemzőit.

Különös hangsúlyt kapott az identitás fluiditása, annak szituációhoz, interakcióhoz és kommunikációhoz való erős kötöttsége, valamint a társas identitásnak a motivációtól való erős függése. Kovács az előadást Magyarországon élő zsidók identitásához, hagyományaikhoz való viszonyát vizsgáló, 1999-ben készült, majd 2017-ben megismételt felmérés ismertetésével zárta. Ajánlott irodalom:

Bolgár Dániel: Miért éppen a zsidók? Corvina Kiadó, Budapest, 2024.
Fredrik Barth: Ethnic Groups and Boundaries: The Social Organization of Culture Difference. Waveland Press, Long Grove, Illinois, 1998.

Ezt követően Keserue Zsolt képzőművész bemutatta az általa kezdeményezett és vezetett Nemzeti Tankönyv Programot, amely 2010 és 2019 között valósult meg. A 2019-re elkészült Nemzeti Tankönyv egy olyan műtárgy, mely a magyarok történetét mutatja be a Honfoglalástól napjainkig, külföldi középiskolai történelem tankönyvekből származó szövegek és képek felhasználásával. A könyv tartalma magyarra fordítva egy kronologikus idővonalon online is megtekinthető.

Megjelenik többek között a mohácsi csata egy török, vagy 1848 egy szlovák tankönyvben. A program a debreceni MODEM-ben rendezett kiállításban csúcsosodott ki, ahol az összeállított Nemzeti Tankönyv mellett a projekt időtartama alatt rendezett workshopok dokumentációja, továbbá a sztereotípia-gyűjtemény is bemutatásra került.

A több évben át, főleg a Sziget Fesztiválon gyűjtött sztereotípiák közül a Kontextus hallgatóinak is kiosztottak néhányat, hogy azok mentén közösen gondolkodjanak: „erős alkohol, gyönyörű emberek, a pornográfia fővárosa, a paprika országa”; „eleinte kicsit komolyak, de ha megismered őket rájössz, hogy olyanok, mint mi Latin-Amerikában”

A programot Horváth Gideon, Oláh Norbert és Sztefanu Marina Címkék, kategóriák, definíciók, besorolás, zsákutcák és fluiditás. Az identitás kritikai értelmezése, a személyes nézőponttól a kisajátítás módszeréig című workshopja zárta. Mindenki egy olyan, általa hozott tárggyal vett részt a workshopon, melyet identitásában meghatározónak érez. Ezeket a tárgyakat a résztvevők a terem közepén lévő asztalra helyezték, majd olyan tárgyat választottak, amivel valamilyen formában azonosulni tudnak. Ezután három csoportban mesélték el egymásnak identitásuk alakulását, vagy néhány, ahhoz kapcsolódó történetet az általuk választott tárgy mentén, mintha azt ők hozták volna a workshopra. Ezekről a tárgyakról polaroid fotókat is készítettek, melyek a decemberi kiállításon történeteikkel egészülnek ki. Lezárásképp, az osztály tagjai újra egyesülve saját tárgyuk kapcsán meséltek önmagukról érdekes, megrázó és önreflektív történeteket, amely méltóan zárta a Kontextus Program identitással foglalkozó kurzusát.